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中彰投區身心障礙者職業重建服務資源中心辦理6/22(一)、6/23(二)「職業重建服務易讀實務工作坊」繼續教育課程 2026-03-04 417 views
----易讀易懂不是一種流行,而是一種全民意識 當複雜的文字被轉化成簡單、清楚、搭配圖片的資訊時, 當資訊變得更容易理解, 一、課程領域:本課程已通過15小時繼續教育時數認證(職業重建知能/增能賦權) 日期 時間 課程主題 講師 6/22(一) 職業重建服務易讀實務工作坊I 08:30-09:00 課程報到 李英琪 老師 (愛盲基金會研發室主任) 09:00-12:00 1.易讀易懂資訊概論 2.易讀易懂案例說明與解析 13:00-16:00 分組討論與實作練習-易讀文件初稿形成 6/23(二) 職業重建服務易讀實務工作坊II 08:30-09:00 課程報到 09:00-12:00 易讀易懂實作與應用 13:00-16:00 1.易讀易懂實作與討論- 2.易讀文件第一次品管會議 7/02(四) 職業重建服務易讀實務工作坊III 10:00-12:00 易讀文件第二次品管會議 (視訊方式進行) 7/16(四) 職業重建服務易讀實務工作坊IV 10:00-11:30 易讀文件第三次品管會議 (視訊方式進行)
更多人就能理解標示、讀懂簡章、看懂生活中的訊息。
我們離社會就更靠近一步,
社會的環境也會變得更加友善與平等。
二、本次課程規畫12小時實體工作坊(6/22、6/23),內容包含1.易讀易懂資訊概論2.易讀易懂案例說明3.易讀易懂案例實作與討論。以及2次(3.5小時)視訊進行之易讀品管作業修正、品檢回饋與成品優化(7/2、7/16),協助夥伴完成易讀易懂成品。
三、課程中易讀文件製作將以「職業重建相關服務」為主題,內容可涵蓋如職業重建流程說明、個案管理服務介紹、就業支持資源、合理調整、職業評量或轉銜服務等。課程目標為協助學員完成一份符合易讀品檢標準之成品。
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