1.報名對象與錄取順序：

• 優先錄取：本次課程將徵求自願參與者接受由講師示範的現場督導對話體驗，因此，具督導資格、自願參與現場督導對話並提供自身督導案例者（請在課前問卷註記），為最優先錄取順位。
  
  
• 其他錄取順序：

1.上課地點：國立彰化師範大學進德校區(彰化市進德路1號)湖濱館2F會議室。

2.課程領域：專業督導知能/介入技巧與方法(繼續教育時數已核定6小時)

3.本課程將透過理論教學、體驗性的活動及案例演練，讓學員學習督導者可以如何在督導過程中引導受督者覺察自己的感受、情緒經驗及個人議題，並在演練活動中體會運用上述技巧的細節。
課程大綱如下：

• 語言及非語言在溝通上的重要性。
• 如何敏銳地察覺受督者的狀態與需求變化：從問題解決到個人成長。
• 在督導過程中如何與受督者發展輔導工作模式。
• 在督導過程中運用諮商輔導技巧。
• 體驗活動與案例演練。

(1)參與督導對話者之權益：

張本聖老師從事心理諮商與治療多年，本身具有臨床心理師證照，熟稔「接受與承諾治療(ACT)」之訓練、教學研究及實務工作，亦從事實際督導實習臨床心理師多年。為了建立關係、了解督導案例議題、並確保課堂現場自我揭露的安全性，張本聖老師將於課前預先與自願參與者進行電話討論與準備。現場督導對話內容，務請全體學員尊重參與者之個人隱私並予以保密；所分享之督導案例資料，則於課後回收並銷毀。

(2)簽到退：

參訓學員皆須確實簽到退，以便中心發給認證時數。如學員遲到30分鐘以上，或在課程中提早離開，則不予發給繼續教育時數證明。

(3)無故缺席處理方式：

若學員因故無法參訓，而未在三天前告知中心取消參訓，或無故缺席者，則下次報名課程時，將列為最末錄取順位；錄取學員年度累計無故缺席兩次以上，影響其他專業人員受訓機會，則年度所有繼續教育課程均不予錄取，且將轉知所屬單位。

(4)若有要事不克前往，請務必於電話告知承辦人員，感謝您的配合。

(5)本課程恕不提供中午餐盒及茶點，學員請自行攜帶飲水或環保杯。