98年度主題探討：兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模：第一階段

一、內容摘要：

本中心自九十六年起著手「福爾摩沙功能性學業能力測驗」的編製，九十七年針對九十六年編製之測驗，參酌專家效度之建議持續進行修訂，並進行預試。在98年，將以97年修訂之「福爾摩沙功能性學業能力測驗」指導手冊、題本及預試結果為基礎，繼續修訂施測內容與方法；並進行施測人員訓練，以進一步的收集300位常模，以讓本工具繼續地朝實用推廣邁進。　

二、檔案下載：

兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模：第一階段

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張貼日期： 2007-01-12